Del 10 al 11 de junio, un grupo de profesores de los institutos Nicolau Copèrnic y Montserrat Roig de Terrassa realizó una visita a varios centros educativos en Francia, con el objetivo de continuar construyendo relaciones internacionales y establecer acuerdos de colaboración educativa dentro del marco de la movilidad Erasmus.

Esta visita fue posible gracias al contacto inicial obtenido en el 3.er Seminario de Movilidad y Cooperación Internacional organizado por la red MobilitatFP, un espacio que promueve la colaboración entre centros de educación y formación profesionales de toda Europa.

Durante los tres días de visita, la delegación tuvo la oportunidad de conocer centros de formación de la ciudad de Ruan, y gracias a la buena acogida y a las conversaciones con los responsables de los centros franceses, la actividad se amplió más allá de lo inicialmente previsto. Además de la visita al instituto previsto inicialmente, pudimos conocer otros centros de formación que ofrecen programas de las familias profesionales de informática, comercio internacional, marketing, atención a personas en situación de dependencia y educación infantil, entre otros.

Esta rica variedad de ofertas formativas permitió a los coordinadores de movilidad de ambos institutos, junto con el coordinador de prácticas del instituto Montserrat Roig, establecer vínculos y buscar puntos de conexión entre los currículos de ambos países. El objetivo de la visita fue crear una relación bilateral de colaboración educativa que permita la realización de job shadowings (observación del trabajo de un profesional en su ámbito) para el profesorado y la posibilidad de ofrecer prácticas y formación internacional para los estudiantes de ambos institutos.

En las conversaciones con los responsables de los centros franceses surgieron también nuevas ideas para establecer intercambios culturales entre los estudiantes, tanto en francés como en español, y organizar visitas para grupos de ESO y Bachillerato con el fin de fomentar el conocimiento mutuo, la diversidad cultural y la práctica de idiomas. De este modo, se abre una nueva etapa de posibles colaboraciones que puede favorecer la formación global de nuestros estudiantes, al tiempo que ofrece al profesorado la oportunidad de integrarse en una red internacional de conocimiento y buenas prácticas.

Estamos muy satisfechos con el éxito de esta visita y esperamos que sea solo el inicio de una larga relación de cooperación entre nuestros centros y los de otras regiones europeas.

La movilidad internacional es una gran oportunidad para enriquecer la formación académica y profesional de nuestros estudiantes, y con iniciativas como esta estamos seguros de que se pueden abrir muchas puertas para las futuras generaciones.

Seguiremos trabajando en la consolidación de estas relaciones, en la creación de oportunidades de prácticas y en el impulso de proyectos de intercambio cultural, con el objetivo de ofrecer a nuestros alumnos una experiencia educativa que vaya más allá de las fronteras de nuestro país y les abra las puertas al mundo.

Esperamos que estas colaboraciones sean solo el inicio de un futuro prometedor lleno de oportunidades para nuestros estudiantes y profesorado.